书香校园·浸润人生

发布日期:2021-10-27     作者: 教务处     浏览数:600    分享到:

读书仿若竹篮打水,看似捞上来是空的,但是却在潜移默化间荡涤我们的灵魂,净化我们的心灵,帮助我们保持初心。在教学中你是否经常会遇到爱说话的孩子?在教室里,如果你看到孩子拿着粪块在玩耍,你会如何做?在备课时,你是否有考虑过如果不在教室上课,哪里会是一个好的选择呢?今天钟瑶老师为我们分享的书籍《窗边的小豆豆》或许会给你一些启发和灵感。

1642646226814997.png

1642646253999227.jpeg

书籍简介

1642646283353041.jpeg

《窗边的小豆豆》一书由日本作家黑柳彻子创作。该书讲述了作者上小学时一段真实的故事。小豆豆因淘气被原学校退学后,来到了巴学园。在小林校长的爱护和引导下,让一般人眼里“很怪”的小豆豆逐渐成长为一个大家都能接受的孩子,并为她一生的健康成长奠定了基础。这本书不仅带给世界几千万读者无数的笑声和感动,而且为现代教育的发展注入了新的活力。

经典享读

1642646318281194.png

片段一:巴学园的教室,不是房子,而是一个又一个以废弃的电车作为的教室。在那,小豆豆又重新找到了童年的快乐,没有固定的座位,每天都可以根据自己的心情自由选择自己喜欢的座位;没有固定的课表,从第一节课开始,老师就把当天要上的所有的课和每一节课所要学习的所有问题点,满满地写在黑板上,然后说:“下面就开始上课了,从你喜欢的那门课开始吧。”

片段二:小豆豆在大部分家长、老师的眼里,是个坏孩子。老师们都很讨厌她,觉得她很吵,很不听话。可是,到了巴学园,一切都不一样了,校长先生不像其他老师那样严厉。在电车里上课,这好像是一件不可思议的事情,可校长先生做到了,当他看见小豆豆把粪坑里的东西堆成一座小山时,他没有发脾气,没有骂她不听话,只是淡淡地说了一句:“弄完以后要记得放回去哦。”校长喜欢、尊重并信任孩子。

读书感悟

1642646358360753.png

最后钟瑶老师从三个方面分享了自己的感悟。

一、用行动支持孩子们探索世界的勇气。有什么比一个热切想要了解世界的孩子更令人鼓舞和振奋人心的呢?不要总是批评阻止孩子,作为教师,我们要点亮他们眼中探索世界的光。

二、不以成人的认知为孩子的行为设限。成年人的思维认知会有很多条条框框的约束,而孩子是会跳过这些约束直奔主题。所以我们应该尽最大可能让孩子去探索世界的边界,那将是孩子一生的幸运。

三、创造性设计活动,引导孩子树立健全的人格。活灵活现的课堂可以带孩子们领略各种喜闻乐见的事物。寓教于乐的设计能够打造更加多样化的学习渠道,在自由放松的氛围中,孩子才会对学习产生兴趣,对生活产生兴趣。

瑞士作家凯勒曾说:“一本新书像一艘船,带领我们从狭隘的地方,驶向生活无限广阔的海洋。”多读书,能够开阔视野,增长知识,启迪智慧;多读书,能够丰富自我的知识宝库,让我们的生活更加丰富多彩,充满情趣。

作为一名教师,让我们始终相信阅读的力量,让经典为孩子的成长保驾护航。

 

 

 


上一篇:精研细磨求真知,助力教师共成长 下一篇:同研共进促发展 同课异构创新知