同研共进促发展 同课异构创新知

发布日期:2021-12-10     作者: 教务处     浏览数:607    分享到:

为促进教师专业成长,提高教育教学质量,我校数学教师巨明杰、生物教师刘洋、道德与法治教师彭婷蓉在126日至7日参加了西安市曲江一中举办的“西安好课堂”之思维创新教学优质展示课暨西安市曲江一中第十二届课堂教学大赛。

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来自曲江一中、西安交大附中和铁一中分校的老师分别执教《同角三角函数的基本关系》和《数据的离散程度》,进行了精彩的同课异构。几位老师分别从创设情境导入新课,合作探究、归纳总结、应用迁移、课堂小结等各个环节入手,体现教师主导,学生主体的理念,真正还课堂于学生。通过一系列具有启发性的思考,激起学生探究的兴趣,教学环节中渗透数学思想,注重数学与实际生活的联系,所列举实例都很贴近学生的生活,课堂氛围融洽。

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来自曲江一中、西安庆安初级中学和西安第二外国语学校的老师们分别就高中和初中的两节道德与法治课进行了精彩的课堂展示。每位老师都能运用多种教学素材调动学生的学习积极性,进行小组探究和课堂分享,展现了学生的良好素质。

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来自曲江一中和陕师大万科的三位教师进行了精彩的课堂展示。

曲江一中梁园园老师以三种种子的萌发过程视频引出了课题,学生在快乐自主的实验氛围中掌握了两种种子的结构,总结归纳出它们结构上的异同点,并能够通过小组合作,辨认出多种种子的类型,整节课充满乐趣,成功地调动了学生参与课堂的积极性。

陕师大万科中学初中生物教师李慧敏利用“种子”的有关视频让学生大开眼界,认识到现代农业中种子的重要性,重难点突出,教学风格严谨。

曲江一中高中生物贾荣荣老师用自己制作广东名甜点姜汁撞奶的经历,将学生们带入了探究实验中,学生们乐在其中,提出了很多有价值的设想并用实践进行了验证,课堂上学生与老师的交流碰撞出了思维的火花,既让学生在此过程中体验到严谨对于科学实验的重要性,也收获到成功的喜悦,成功践行了一节思维型课堂。

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“宝剑锋从磨砺出,梅花香自苦寒来”,对教师而言,好的课堂是精研细雕、反复打磨而来,只有教研不止步,教育方能阔步前行。

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