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陕西师范大学附属中学2021年度十大主题新闻

发布日期:2022-01-29     作者: 学校办公室     浏览数:12824    分享到:

“陕西师范大学附属中学2021年十大新闻评选”活动自启动以来,得到了广大教职工的广泛关注与积极支持。经校内各处室、年级推选投票、学校审议,我校2021年“十大主题新闻”揭晓。

一、弘扬“伟大建党精神”,激发附中奋进力量

自党史学习教育开展以来,附中党委始终坚持以习近平新时代中国特色社会主义思想为指引,深刻把握习近平总书记在党史学习教育动员大会上的重要讲话精神,深入学习贯彻党的十九届六中全会精神和“七一”重要讲话精神,全面落实学校党委关于党史学习教育工作安排,聚焦主题主线,注重学史明理、学史增信、学史崇德、学史力行,将党史学习教育与理论学习、教育教学、红色文化、百年校史、社会实践、“我为师生办实事”等深度融合,教育广大教职工学习百年党史,传承附中红色基因,弘扬“西部红烛精神”,牢记立德树人初心和为党育人为国育才使命。

附中党委以开展党史学习教育为契机,以党委巡察整改为抓手,以制定“十四五”规划为引领,强化文化传承、赓续红色血脉,为我校6名老党员颁发“光荣在党50年”纪念章,组建“附中教职工宣讲团”讲授党课,广大师生重温张寒晖《松花江上》革命故事,观看红色影片《悬崖之上》,参观陕西师范大学教育博物馆,厚植知史爱党爱校情怀;强化铸魂固本,先后召开党史学习教育动员大会,组织师生观看庆祝中国共产党成立100周年大会盛况,附中教师远赴贵州山区支教、附中学子斩获竞赛多项殊荣、附中党员主动请缨奋战疫情防控第一线,共同奏响了附中人新时代、新担当、新作为的最强音。通过党史学习教育,附中党委增强了历史自信、增进了团结统一、增强了自我革命和攻坚克难的勇气,学出了附中特色、悟出了附中认识、办出了附中品牌、开创了附中新局,教育教学各项工作取得了新的进步、实现了新的发展。

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二、守望相助,共克时艰,师生同心战“疫”全力守护校园安全防线

陕西新一轮疫情暴发以来,面对西安严峻的疫情防控形势,我校深入贯彻省市区校各级疫情防控领导小组的系列政策指示,充分发挥我校疫情防控工作指挥办公室作用,及时制定“疫情封闭管理工作实施方案”,即刻成立留校学生工作小组、线上教学小组、后勤保障小组、安全巡查小组,细化分工,明确职责。学校主要领导靠前指挥,带领留校党员干部全力做好封控期间的核酸检测、餐饮保障、校园(家属区)消杀保洁、生活物资分发、校医固化驻校、门禁管理等各项工作,将疫情防控工作落实、落细、落到位。

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为保证教学活动正常进行,我校自停课之日起立即启动科学、规范的线上教学,积极开展互动式课堂建设,利用现代教育技术赋能教学,加强作业管理、加强反馈评价等各项工作。组织我校20多名骨干教师为西安教育电台“停课不停学‘名师课堂’”录制课程,积极发挥名校示范、引领、帮扶作用。

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为保证学生身心健康,我校组织体育老师录制大课间体操热身运动,帮助学生在居家期间巩固科学规范的运动习惯;开展线上主题班会及升旗仪式,鼓励学生坚定必胜信心,认真完成各项学习任务;录制《停学不停课,居家不隔爱》心理健康通识课,推出线上心理咨询,帮助学生适应线上学习,减少疫情引发的焦虑恐慌等负面情绪;我校心理教师周悦应邀参加西安市教科院联合西安教育电视台开展的第15场心理健康暨家庭教育名家名师讲座,为全市中小学生提供中小学生心理健康服务,即时在线学习人数达61万,附中名校示范作用得到了进一步彰显。

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疫情发生后,我校师生自觉遵守各项防疫政策,时刻关注疫情动态,用自己的行动温暖西安古城。国际部学子贺小桐自编rap歌曲《祈福长安》表达对防疫一线工作者的感谢和抗疫必胜的心态;初一年级学生渠惠媛创作沙画描绘疫情之下的城市和医护工作者抗疫身影,为西安加油;我校教师冯晨、马潇,学生陈奕然、黄橙子、张雨涵积极参与西安教育电视台发起的“‘声’援我的城,长安常安,为抗疫加油”活动,录制加油鼓励视频,用声音和文字为城市抗疫增添力量。

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此次防疫工作中,附中全体师生尊重科学、生命至上、安全第一的意识得到进一步的增强,应急处突能力得到进一步提升。

三、“十四五”发展规划发布,描绘未来五年学校事业发展蓝图

《陕西师范大学附属中学“十四五”发展规划》(以下简称“规划”)经学校审议通过并予发布。《规划》是我校全面贯彻党的教育方针,充分落实习近平总书记关于教育的重要论述,全面部署附中教育改革发展重点任务,统筹推进综合实力和竞争力提升的全局性行动纲领。《规划》在总结“十三五”建设与成效、直视自身短板与问题、梳理当前形势与机遇的基础上,广泛调研、全面规划,围绕党的建设、管理体系、学生发展、教学质量提升、教师队伍建设、智慧校园建设、校园文化建设、后勤保障八个方面,构画了附中未来五年的发展建设蓝图。按照《规划》,“十四五”期间,我校将面对新形势、树立新思维、开辟新篇章,以管理体系改革为抓手,以学生全面发展为基点,以教学质量提高为重心,以教师队伍建设为突破,以智慧校园建设和校园文化建设为双翼,以党的建设和办学条件优化为保障,实现拔尖学生培养完成新跃升,学生全面发展获得新成效,教师结构优化凸显新亮点,员工待遇提升迈上新台阶,管理体系构建实现新优化,区域教育推动取得新成就的总体目标,为我校发展成为全省基础教育领军学校奠定坚实基础。

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四、聚焦课堂改革,紧抓队伍建设,为引领基础教育发展,培养高素质专业教师团队持续发力

2021年,我校成立思维型教学研修共同体,组织各学科骨干教师,围绕思维型教学理论及具体应用进行研修;选拔骨干教师参加西安市首届中小学新课程改革课堂教学创新大赛,以思维型教学理论为引领,探索新课程新教材实施背景下的课堂教学模式创新;以“思维型教学理论引领下的课堂教学设计”为主题的《附中教科研》第二期刊印发布,鼓励教师钻研教材,聚焦核心素养,构建课堂教学新样态。

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2021年,我校持续加强班主任队伍建设,探索建设管理团队培训的长效机制。实施青年班主任导师制;配备年级组长助理;开展“熔炼团队促发展、凝心聚力共前行”主题团建培训活动;组织“班级管理主题论坛”两期;组织“微班会”评优活动和主题班会汇报活动各一次。年级管理能力和班主任队伍德育水平不断提升。

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2021年,我校通过以赛促研,以研促教,教师教育教学水平取得了长足进步。通过2021年陕西师大附中“名校+教育联合体”第一届学科德育“大练兵”主题活动、新入职教师教学技能展评活动、陕西师大附中教育联合体第二届优质课展示活动、毕业年级试卷讲评课教学研讨活动、青年教师系列培养活动、线上教学经验分享会等活动,交流学习,促进了教师队伍发展。

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2021年,我校高中语文、数学、物理,初中英语、道法、历史六个学科被评为陕西省中小学学科优质教学基地;我校数学、物理、化学三个学科被评为西安市普通高中重点学科,《历史阅读与研究》《人工智能》《校园足球》三门课程被评为西安市普通高中精品课程;我校八年级作业设计案例荣获“西安市优秀作业设计案例特等奖”,并在陕西省首届中小学作业展暨基础教育科普论坛上展示。

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2021年,我校校长冯军受聘为陕西省首届基础教育教学指导委员会委员、化学教学指导专委会主任委员,马立、李涛、左俊成老师分别受聘担任信息、数学、体育学科指导专委会委员。王芳、薛琪老师被评为第六批陕西省学科带头人;马翠、高宝新、王博老师荣获陕西省教学能手称号;樊瑾老师获“全国高中语文教师教学基本功大赛暨教学观摩研讨会优质课例评比活动”一等奖;樊瑾、卢龙老师获“全国思维型教学优质课评比”一等奖;卞润梓老师获“全国中小学精品课程”大型研讨会一等奖;梁婷婷老师获“全国中学语文教师基本功大赛”二等奖;王子璇老师获“第十届全国初中语文教师基本功大赛优秀课例”二等奖;76人次获得省市区以上教育教学荣誉。

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2021年,我校共有13项省级规划课题、3项市级规划课题获批立项;5项市级小课题顺利结题;共有72篇作品在省级教育教学成果评选活动中获奖。

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五、构建方向正确、内容完善、学段衔接、载体丰富、常态开展的德育工作体系

2021年,我校坚持内化学生品格修养和能力素质,外显综合评价和学业成绩,通过课程育人、管理育人、心理育人、文化活动育人、实践育人和家校协同育人等体系建设,养成学生自觉自律、身心两健的习惯,培养科学理性、人文素养、创新意识、素质全面、个性发展的能力,塑造追求卓越、国际视野、责任担当、家国情怀的品格。

进一步规范校本课程及社团的开发、实施及评价工作。本学年开设校本选修课程和社团30门,特别是复建了“斧头剧社”,并予以重点打造,赓续了附中红色血脉、挖掘了学生多元发展潜质。通过班主任论坛、主题团建、讲座分享、导师制培养等系列措施进一步加强班主任队伍建设。与此同时,主动了解梳理学情信息,建立健全学生管理制度,推动管理育人工作迈上新台阶。通过班主任论坛、主题团建、讲座分享、导师制培养等系列措施进一步加强班主任队伍建设。与此同时,主动了解梳理学情信息,建立健全学生管理制度,推动管理育人工作迈上新台阶。

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推动心理健康教育学科组建设,完善心理健康教育课程体系并初步建立生涯规划课程体系,完善心理危机的预警干预机制。西安市教科院“西安市心理健康教育教学研究中心高中办公室”落户附中,心理健康教育咨询工作进入发展新阶段。探索文化育人体系建设。开展规范月班级文化建设系列活动;推进书香校园、书香班级建设,提升阅读素养,倾力打造清朗的校园文化网络。

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落实推进活动育人体制机制。开展和参与了包括庆祝建党100周年、纪念“一二·九”运动主题教育、汉语风采大赛、清明诗会、西安市首届中小学诗词大会、高三成人仪式、国旗护卫队换届、春季田径运动会等在内的爱党爱国类、传统文化类、成人成才类、体育运动类系列活动。树立劳动观念,培养劳动习惯。开展了生活劳动教育实践活动,生产劳动研学活动,组织了红色主题研学实践活动;组建学校、年级、班级三级家长委员会网络,建立年级家委会月例会制度,构建了线上线下多形式的沟通平台。组织了“好家长评选”“大家访”活动,引导家长树立科学教育观念,切实履行家庭教育主体责任。

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六、精耕细作,学科竞赛取得突破,拔尖创新人才培养措施显效

我校积极组织学生参加各类学科竞赛活动,激发学生学习兴趣,培养学生创新思维、团队合作以及解决实际问题的能力,打造知识、能力、素质协调发展的创新型人才,坚持以学科竞赛为引领,推动研究性教育教学改革,营造校园创新文化氛围。2021年,我校共有6名学生在五大学科竞赛的全国总决赛中获奖,16人获省级一等奖。其中,蔡宇轩、王一帆在第35届中国化学奥林匹克(决赛)中分别摘得1枚金牌,1枚银牌;郑博方、杨一丁在第30届全国中学生生物学奥林匹克竞赛中分别摘得1枚银牌,杨以哲摘得1枚铜牌;杨嘉昊在第38届中国物理学奥林匹克(决赛)中摘得1枚银牌。

在“第十六届全国青少年冰心文学活动” 全国总决选中,我校周鑫融等6名同学获金奖,冉熠童等6名同学获银奖,多名同学获省决选一等奖。活动的开展激发了同学们语文学习兴趣,提升了综合素质,彰显了附中学子的综合能力。

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我校以赛促教,以教助赛,将竞赛融入教学,强化学科竞赛与相关课程建设的结合,不断促进教学内容与方法的改革;以赛促学,以学强赛,激发学生的兴趣和潜能,培养学生的科研能力与创新精神。我校将持续推进高起点、全方位、多角度的学科竞赛与培养拔尖创新人才的目标融为一体的培养战略,探索总结出一条符合附中实际,具有附中特色,培养、提升学生综合竞争实力的可持续发展道路。

七、紧抓特色发展,坚持分类指导,让学生的优势特色在不同领域各展所长。

(一)海航新征程。我校海航班逐步探索形成了铸魂、筑梦、强基、健体和准军事化管理的五位一体育人模式,分学段、分阶段细化学生培养要求和工作任务,扎实推进教育教学工作稳步开展。2019级海航班学生顺利完成海军招飞办组织的2021年度海军青少年航空学校学生体验与筛选飞行活动;组织学生赴延安进行主题研学,重温红色历史,聆听红色故事,感受红色文化;组织学生集体观看电影《长津湖》,缅怀革命先烈,传承红色基因,彰显青春底色;组织学生前往西安事变纪念馆(张学良公馆)和八路军西安办事处参观学习,传承爱国主义精神,坚定理想信念,汲取奋进力量;开展《武器常识及射击学原理》《为祖国飞行,圆蓝天梦想》等国防专题教育讲座;开展《坚定飞行信念》《不忘初心,砥砺前行》等系列主题班会,举行庆祝人民海军成立72周年纪念活动。附中海航班以专业技能培养,理论知识学习,理想信念浇筑,全方位培养立志海空飞行,献身国防事业的“海空骄子”。

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(二)体育特色培养。体育特长生培养是我校特色化发展亮点,也是我校人才培养、全面推进学生素质教育的重要抓手和渠道。2021年,我校整合资源、创新发展,在体育特长生的专项技能、竞技比赛等方面均取得了可喜的成绩。

足球竞赛捷报频传。2021年我校足球队先后获得2021年中国中学生足球协会杯(高中男子甲组)第四名;“2021年陕西省青少年男子足球U18锦标赛”冠军;“2020—2021年中国银行杯”陕西省青少年校园足球高中(U18)联赛冠军。至此,我校足球队已连续3年共计5次参加全国中学生顶级足球赛事,均进入全国前八名。其中2019、2021均跻身全国前四。我校高2023届学生郝正阳以唯一一个在校生身份入选中国U16国家男子足球队集训营(西北地区仅两人入选)。

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田径赛场努力突破。2021年我校田径比赛稳步提升,在陕西省青少年田径锦标赛暨省17运会资格赛男子丙组、女子丙组、男子甲组、女子甲组,女子乙组分别获团体第一名,男子乙组获团体第二名;古佩奇同学获全国2021年体育项目传统学校田径联赛中西部区女子跳高第一名。

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八、打造智慧校园示范校,引领教育数字化转型

2021年,我校智慧校园建设以“一个目标、三大支柱、七个模块”理念为指导,实现了日常教学智能化、管理平台数字化、信息安全规范化、常规服务自动化的新发展模式,建立了附中特色的智慧校园生态系统,取得了创新性突破,成为陕西地区中小学智慧校园建设与应用的领军学校。2021年3月,我校获评首批“陕西省智慧校园示范校”;同月,由我校牵头,协同教育联合体成员校共同申报的项目《大数据驱动的精准教学模型建构与应用创新实践共同体》获教育部立项;9月,清华大学授予我校“创新人才培养基地”;10月,我校承办中央网信办发起的全国性主题活动——第八届国家网络安全宣传周校园主题日;11月,我校校长冯军在全省中小学智慧教育示范交流视频会上做了题为“智慧校园建设助力学校高质量发展”的专题发言,展示了我校在智慧校园建设方面的行动与成效。我校充分发掘信息化、智能化优势,提高办学效能,开展多种形式的创新教育实践,全面深度服务教育教学、行政办公、校园安全、扶贫支教、宣传报道等各工作领域,树立了陕西基础教育界智慧校园特色示范校的典范。

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九、传承践行“西部红烛、两代师表”精神,努力为西部基础教育均衡优质发展贡献附中力量

多年来,我校矢志不渝地致力于基础教育的公平、优质发展和扶助贫困地区基础教育工作,不忘社会责任,牢记教育使命。为贯彻落实教育部脱贫攻坚相关精神,2019年7月至2021年7月,我校选派王中仁同志接续郭胜同志作为教育部第七批扶贫干部,赴云南省普洱市景谷县挂职支教。在我校连续5年帮扶助力下,景谷顺利通过义务教育创均衡省检及国考,高考一本率连创新高,顺利通过脱贫攻坚考核评估,成功退出贫困序列。2020年至2021年,为响应教育部帮扶贵州省沿河土家族自治县的基础教育的号召,我校选派韩谈判、居凯两位老师赴贵州沿河第三中学开展援黔支教工作,同时先后接待三批次,30余位沿河县教师赴我校浸入式跟岗研修。在我校的帮扶下,贵州沿河2021年高考取得多项历史性突破。2002年至今,我校先后连续派出领导干部和教师赴新疆、西藏、云南、贵州及陕西省内各地开展教育扶贫工作,用理想、信念和情怀,支援西部基础教育,用切实行动传承附中“爱国”“模范”优良传统,践行弘扬陕西师大“西部红烛、两代师表”精神,奋力谱写西部基础教育均衡优质发展帮扶工作的新篇章。

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十、陕西师范大学附属中学长安校区顺利开学

陕西师范大学附属中学长安校区的建设,旨在充分发挥陕西师范大学教师教育资源优势和我校基础教育优质资源辐射示范作用,促进基础教育优质均衡发展,配合陕西师范大学着力解决好学位供给突出矛盾而实施的一项重大民生工程。我校长安校区于2019年开工建设,2021年9月顺利开学。陕西师大附中长安校区按照“一校两区”总体原则进行建设与管理,学校在传承百年附中悠久办学历史和优良教育教学传统的基础上,结合地区特点扎实推进校区的建设和发展。我校遴选管理团队和优秀教师队伍赴附中长安校区开展教育教学工作,积极推进素质教育,培养学生创新精神和实践能力,努力将学生培养成为基础知识扎实、综合能力全面、个性特点鲜明,适应社会主义现代化建设和未来社会发展的复合型、创新型人才。

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