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陕西师范大学附属中学第11周工作安排

发布日期:2020-11-06     作者: 学校办公室     浏览数:4175    分享到:

陕西师范大学附属中学第11周工作安排

2020年119——1115

星期

 

活动内容

主持单位

和负责人

参加人

 

  

7:30-7:50

班会

政教处

团委

全校各班

各班教室

周四领导接待日:马立

周六值班:马立

带班:郭胜

备注:继续推进家属院老旧小区改造项目相关工作






全天

期中考试

教务处

相关年级

相关地点

10:00

总务处第9次工作例会

总务处

全体总务处人员(含分校)

崇是楼大会议室

8:00-18:00

西安市2020年高中毕业班教师

备考数学学科专项培训

教研室

相关人员

致远楼报告厅

全天

期中考试

教务处

相关人员

相关地点

9:00

年级组长工作例会

政教处

各年级组长

崇是楼小会议室

10:00

校办、招办、网络中心工作例会

校办

相关人员

崇是楼小会议室

全天

期中考试

教务处

相关人员

相关地点

全天

期中考试

教务处

相关人员

相关地点

16:00

西安市张锦川“名师+”研修共同体启动会

教研室

相关人员

崇是楼会议室











 


 

11月9日——11月14日学生上学期间值班人员安排(第11周)

日  期

11月9日
星期一

11月10日
星期二

11月11日
星期三

11月12日
星期四

11月13日
星期五

11月14日
星期六

带班领导

冯 军

郭 胜

高丽文

冯 军

郭 胜

高丽文

组长

刘环宇

张 辉

王建军

鲍青青

符 洁

张元芳

教师1

杜 玮

郭文辉

王 茜

房小华

白 芸

房小华

教师2

党 博

朱存彦

陈兴博

党 博

朱存彦

陈兴博

教师3

马 潇

张晨阳

郭鹏浩

马彦鸿

张晨阳

马彦鸿

教师4

董旭刚

周 璐

张传军

任丽琼

杜 玮

任丽琼

教师5

张钢林

杨怀斌/罗永健

史印涛

苗小军

姜春梅

苗小军

校 医

王媛媛

胡 彬

胡 彬

张 缨

王媛媛

张 缨

岗位职责:      
组 长:提前10分钟到岗,安排隔离带的摆放;检查教师到岗情况;在崇德楼大厅外引导学生分流;处理突发情况,熟悉应急处置流程。
教师1:在崇德楼门口引导学生列两队分流。
教师2:提前10分钟到岗,将检测门与电脑调试正常;在崇德楼大厅内中检测门处的电脑前监测师生体温;测温结束后关闭检测门及电脑。
教师3:在崇德楼大厅内东检测门处的电脑前监测师生体温;隔离带的摆放及收回。
教师4:在崇德楼大厅内西检测门处的电经脑前监测师生体温;隔离带的摆放及收回。
教师5:在崇俭餐厅北门口处,为骑车师生测温,值班前于东门临时观察点校医处领取额温枪并及时归还。

值班时间:11月9-10日早上6:50-7:25 下午13:20-14:45  
        11月11日 早上7:00-7:50 下午13:20-14:45
        11月12-13日 早上7:00-7:50 下午13:00-13:50
        11月14日 早上6:50-7:30



11月9日——11月14日餐厅陪餐人员值班安排(第11周)

日期

陪餐时间

陪餐人员

陪餐领导

餐品种类

纪  要

意见建议

陪餐人员签名

11月9日
(周一)

高峰

冯 军





 刘环宇 高峰 刘雯





刘雯





11月10日
(周二)

罗彪

郭 胜





张辉 侯俊 王晶





侯俊





11月11日
(周三)

罗彪

高丽文





 王建军 李宇航 王晶





李宇航





11月12日
(周四)

陈建兵

冯 军





鲍青青 陈建兵 李迪





李迪





11月13日
(周五)

党旭东

郭 胜





符洁 党旭东 韩锐





韩锐





11月14日
(周六)

陈建兵

高丽文





张元芳 陈建兵 李迪





李迪





值班时间: 11月9日-11月10日、14日:6:50-7:40 11:30-12:40 17:55-18:45
          11月11日-11月13日:7:00-7:50 11:55-12:55 17:55-18:45
岗位职责:1.按照时间安排,准时到岗,全程陪餐。          
          2.对食堂的菜品质量、环境卫生、从业人员工作情况进行监督并如实记录。
          3.现场处理学生反馈的食堂问题,并做好记录。
          4.引导学生珍惜粮食,对浪费严重的学生予以批评教育。
          5.处理用餐过程的突发状况,保障师生用餐安全。


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