陕西省市县语文学科带头人培训班教学观摩活动暨高教委《统编教材同步作文教学指导》课题推进会在我校圆满举行

发布日期:2021-06-08     作者: 教务处     浏览数:5659    分享到:

为了有效推进我校承担的高教委《统编教材同步作文教学指导》课题研究,切实提高区域名校+教育联合体教师作文教学的课堂效果,促进区域语文教师的专业成长,同时为了积极响应西安市教育局、西咸新区教育卫体局《关于大力开展“名校+共同体”活动的意见和建议》,发挥“名校+共同体”的示范引领和教育指导作用,我校决定聘请陕西师范大学文学院、西安市雁塔区教师进修学校相关专家及国培计划(2020)—陕西省市县级学科带头人能力提升培训项目初中语文班优秀学员来我校观摩指导语文教学及课题研究。

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2021年6月8日下午培训观摩暨课题推进会,在我校润璞报告厅如期举行。国培计划(2020)—陕西省市县级学科带头人能力提升培训项目初中语文班所有学员以及陕西师大文学院、西安市雁塔区教师进修学校部分专家,陕西师大附中、沣西新城第四学校、沣西中学部分教师参加了此次活动。

作文公开课展示

七年级第四单元写作《怎样选材》(执教者:沣西新城第四学校 种园老师) 14:00-14:40   

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七年级第四单元写作《怎样选材》(执教者: 韩城市新城一中 陈桂荣老师)14:50—15:30

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第一节课,种园老师执教七年级第四单元写作《怎样选材》—以写人为例学习选材。种老师采用生动有趣的短视频导入,三场活动安排紧凑,让学生在合作讨论中各抒己见,在轻松愉快中学会如何选材,本堂课讲练结合恰到好处,学生收获颇多。整节课寻常中见不寻常,看似信手捏来,却是煞费苦心。

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第二节课,陈桂荣老师执教七年级第四单元写作《怎样选材》—热爱是最好的老师。陈老师以活泼可爱的英语问候开场,音乐感染过渡,紧紧抓住学生的注意力,采用讲练结合,以自己的作品示范引领,给学生充足的时间进行写作展示,本节课有趣、有料、有效,学生收获满满。

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专家点评

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史建义,中学语文高级教师,西安市雁塔区教师进修学校语文教研员。史老师从专业理论高度对两位老师的课程进行细致专业的点评,肯定了两位授课老师的专业素养,同时也提出了非常中肯的建议。

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我校余爱东校长和史建义老师为两位授课老师颁发荣誉证书

课题汇报

我校课题负责人张梦迪老师从以下几个方面对《统编教材同步作文教学指导》课题进行汇报:研究进展、阶段性成果、存在问题、今后设想。

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课题汇报后,专家组史建义老师对课题的进程提出具体可操作性建议。

专业培训

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史老师为我校全体教师带来了专题报告《用爱和智慧为学生导航》—兼谈《中(小)学教师进修专业标准》。史老师从《中(小)学语文专业标准》中的四大理念进行专业解读:师德为先、学生为本、能力为重、终身学习。

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我校余爱东校长为史建义老师颁发教学督导聘书

会后我校余爱东校长对“国培计划(2020)—陕西省市县级学科带头人能力提升培训项目初中语文班”培训观摩暨高教委《统编教材同步作文教学指导》课题推进会在我校圆满举办表示祝贺,同时提出本次活动能有效推进课题研究,切实提高区域名校+教育联合体教师作文教学的课堂效果,促进区域语文教师的专业成长,同时了发挥“名校+共同体”的示范引领和教育指导作用。

编辑:冯旭刚 审稿:何鹏飞

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