“十四五”规划课题 | 开题

发布日期:2022-05-26     作者: 学校办公室     浏览数:6459    分享到:

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为促进学校教育教学质量提升和教师专业发展,做到从源头上以研促教,5月26日,我校举行了中国教育学会“十四五”教育科研规划课题《以劳动教育为主题的研学实践课程的开发与实施》开题会。作为课题组特聘指导专家,西安市教育科学研究院副院长贾玲莅临指导,课题主持人权小红及课题组全体成员参加了此次会议。会议由我校教务主任张炳勇主持。

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贾玲:西安市教育科学研究院副院长,教育部首届基础教育语文教学指导委员会委员,陕西省首届基础教育教学指导委员会委员,陕西省首届基础教育教指委语文教学指导专委会主任委员,中国教育学会高中新课程实施“领航计划”培训团专家,全国中语会副理事长,陕西省特级教师,正高级教师,陕西师范大学硕士生导师,陕西省教师队伍建设专家委员会委员,陕西省教育学会当代名师研究中心学术委员会副主任,陕西省校本研修指导专家,西安市“名师导航”工程主持专家,贾玲“名师+”研修共同体主持人,西安市有突出贡献专家,西安市人民政府首届特聘督学。教育部“国培计划”教师培训专家,全国统编新教材培训特聘专家。

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杨兵:全国知名班会课专家、全国优秀青年班主任、陕西省魅力班主任,家庭教育高级指导师、青少年生涯指导师,国家教育行政学院、陕西师范大学、中小学教师继续教育网等单位国培项目授课专家,《班主任》《班主任之友》封面人物,教育专著《魅力班会是怎样炼成的》成为中小学班主任培训推荐教材和班会课设计参考书。

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权小红校长为特聘指导专家贾玲副院长颁发聘书。


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课题主持人权小红校长从课题研究背景,课题研究内容和重点,课题研究思路、方法及原则,课题实施计划,课题预期成果和课题基础条件六个方面进行了详细汇报。


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随后,贾玲院长对课题给予了开题论证。她表示,此课题选题新,定位准,概念界定清晰,能够彰显时代对育人的新要求,能够和“双减”政策紧密结合,能够积极整合校本课程,关注多维度评价;同时,贾玲院长也提到,在课题实施过程中,要避免有劳动、无教育的现象,密切关注“西安好课堂”的评价标准,丰富、完善课程的评价体系。贾院长有高度、有深度、有温度的精彩点评,让在座的每一位课题组成员受益匪浅。


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权小红校长首先对贾院长给予课题的高度肯定和精准指导表示感谢。权校长表示,后期一定严格按照课题的前期规划,秉持科学严谨的态度,通过劳动教育与学科教学、生态德育的有机融合,进一步丰富、完善红色“大风车”课程体系,开发、构建生态德育校本课程,在课题研究上“做实” “做真”,让劳动教育的育人功能在学校教育教学全过程中得到彰显。


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会后,贾院长一行在权校长的陪同下参观了我校着力打造的劳动教育实践基地,并对学校已经开展的劳动教育给予了一致认可。


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教育部基础教育司印发的2022年工作要点中,再次对推进中小学劳动教育提出了更为明确的要求,这也为我们进一步彰显和落地课题指明了方向。后期,我校在课题研究中要用好“劳动实践”这个大课堂,把劳动教育融入“立德树人,五育并举”的大格局中,实现全员育人、全程育人、全方位育人的“三全”育人目标。


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