我校本学期校本选修课程（含社团）正式开启

发布日期：2020-10-10 作者: 政教处浏览数：3819 分享到：

2020年10月9日下午，我校本学期第一期校本选修课（含社团）如期开启。同学们纷纷选择了自己感兴趣的课程，大家情绪饱满高涨，课堂上气氛活跃，异彩纷呈。

为进一步落实立德树人根本任务,培育和发展学生核心素养，注重课内所学知识与生活实践的联系，不断培养学生能够适应终身发展和社会发展需要的必备品格和关键能力，本学期，学校教研室和政教处在原有校本选修课程和社团的基础上，进一步进行整合优化，拟开设涵盖学科拓展、人文经典、体艺特长、科学探究、实践创新等多类别的校本选修课程40门。

为了顺利开展校本选修课程和社团活动，学校前期做了大量准备工作：教研室、政教处科学统筹、细心规划、组织有力；各教研组群策群力，结合学科特点设计特色课程，集全组之力做好课程规划；开课教师认真制定课程方案，精心准备课程内容。从前期申报、课程评审，到宣传动员，组织学生选课，再到安排场地、组织培训，一切工作有条不紊地推进，都为本学期校本选修课程（含社团）的顺利开展奠定了扎实的基础，提供了有效保障。

第一次的上课结束后，学校又立即召开了开课情况反馈会。校长冯军、副校长高丽文和政教处、教研室各位主任，与各门课程和社团的负责老师就第一次上课的各方面情况进行了细致的总结，对存在的问题做了深入的分析，并就接下来的第二期校本选修课程（含社团）的开设和后期的课程建设与管理评价做了进一步的安排。

在国家课程之外，不断丰富和完善多彩的校本选修课程和社团活动，是我校课程育人和活动育人的不断尝试，是实施素质教育的生动实践，也是奠基学生终身发展的有效途径，更是开掘多元智能，全面提升学生核心素养的重要载体。

校本课程作为学校课程结构的重要组成部分，承载的是学校的教育思想和育人目标，是学校内涵发展的特色和核心。多年来，我校始终以“为学生可持续发展奠基”的办学理念为指引，以关键能力和核心素养的课程化为突破口，不断深化学校课程改革，深入探索初高中创新人才培养的校本化课程体系，以基础课程、学术类课程、实践类课程和国际类课程组成学校课程结构。这些丰富的多样化的课程体系，满足了学生个性化学习的需求，提升了学生的文化品味及审美素养，深度挖掘了学生的学科内在潜力，发挥了课程育人的力量，满足了学生综合素质的提升。