讲课比赛反思

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讲课比赛反思

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讲课比赛反思

作者：计算机科… 文章来源：本站原创点击数：更新时间：2008-10-21

第六周和第七周，网络中心的老师安排我们信息技术课的10名实习生开展了一次讲课比赛，主要目的就是让我们通过比赛发现问题并着手解决这些问题。作为一名参赛者，很高兴能有这样一次机会，既锻炼了自己的胆量，提高了课堂应变能力，又能得到各位老师的宝贵意见。
     讲课之前，我做了充分的准备，从多方面收集资料，准备足够的实例和课外知识，用以补充课堂内容；对教学方法及教学的展开做了详细的设计。在平时备课的基础上，对课堂各环节的展开和过渡着重考虑，特别是教师与学生的互动环节及学生自主操作完成课堂练习的环节。努力使这节课成为这样的一堂课，即在完成教学任务的同时，又能充分体现学生是课堂的主体这一宗旨，为学生提供更多的动手操作机会。当然，我对自己也做了更加严格的要求，除了清楚简练的讲完这节课，还要以最佳的精神状态来带动和感染学生，努力让每个人都融入课堂。
     比赛结束后，我对自己的备课情况及课堂表现进行了反思。在这节课上，我的表现并没有像期望的那样有较大的突破，只能算是比较顺利的完成了之前的计划。首先，由于感冒的缘故，讲课时声音不够大，而且有时出现了断断续续的现象。因此，我自身的精神不在最佳状态，尽管我努力的调动课堂气氛，但效果不是很好，未能利用自己的情续很好的带动学生。其次，时间把握的不好，讲课的节奏不够合理，所以在最后剩余了太多的时间由学生自由支配。尤其是在学生上讲台操作的这个环节，学生演示完后就直接进入到下一个知识点的讲解，而没有对刚才的操作情况做以评价。、
    通过这次讲课比赛，让我在发现问题的同时有了不少收获。在备课的过程中，感受到了作为一名教师应该以怎样一种严谨而认真的态度备好每一堂课，也体会到了亲身投入到教学设计的乐趣。吸取这节课出现的优缺点，我会继续努力，不断完善自己的综合能力。
    再次感谢老师们给我们提供这样一次机会！

文章录入：实习生4 责任编辑：实习生4

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